俺は、この女子校の教師だ。

今日は、俺が担任を勤めるクラスの2度目の進路指導の日である。
前のときとは違い、今日は個人懇談の形式で、学生達の進路の希望を聞くことになっている。

このクラスは出来の悪い学生ばかりで、前の進路指導のときは、あきれた進路ばかりを俺に伝えてきた。

生徒達には考え直すように言っておいたが、今回もまともな進路を告げる者はいないだろう。

そこで俺は考えた。

最近、友人で催●の研究をしている専門家に、瞬時にマインドコントロールをかける方法を教えてもらった。

おかしなことを言う